目前日期文章:200809 (12)

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"『學習共享空間』是圖書館將許多的服務集中在一處,例如參考諮詢,視聽多媒體、線上資料庫、資料查詢等,可以使師生得到更便利的服務。此外也有一般常用的軟體(如文書軟體、簡報軟體),和網路印表機,提供一個便利的做報告或小組作業的地方。" 

圖書館學習共享空間的推出後,館內出現了很多聲音,館長也親自開設兩次講習,介紹學習共享空間,這不經讓我想到若干年前所看到的一篇報導-研究e點通 圖書館「藏」書

報導中提到,隨著上網查資料越來越容易,很多圖書館都把較少用到的圖書搬到儲藏室貯藏,多出來的空間則改裝成「軟體套房」,讓學生可以隨時在內進行以電腦為主的各種數位學習。

學習共享空間的成立,只是順應潮流~

報導原文如下~

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 (‧‧)|||

有理說不清的人很多~
同學~
以後請務必請館員來處理好嗎~
不要白白被欺負了~

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最近在跟學生介紹多樣的圖書館風貌,所以在網站上試圖搜尋更多不同的圖書館,廖桂賢的這篇「圖書館建築革命」提供我上課的素材,也讓學生們感受到,圖書館不再是死板板的空間。原文引自: http://blog.yam.com/kueihsienl/article/10033246,有興趣的同學,不妨上去看看喔~

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http://tw.youtube.com/watch?v=7PF7U_WIlTo

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" 一、圖書館有收集資料的自由
  二、圖書館有提供資料的自由
  三、圖書館必須保守使用者的秘密
  四、圖書館得以拒絕所有不當的檢閱
  五、圖書館的自由被侵犯之時,
          吾輩必團結力守自由。"
            ~引自 有川 浩 "圖書館戰爭"一書

在誠品發現這本書時,我簡直是噗嗤的立刻大笑,我差點以為這本書的作者是毛慶禎老師,這書的內容簡直就是老師資訊自由化課程的小說版。

書中內容提及政府為了取締擾亂公共秩序、侵犯人權的現象,強行施行「媒體良化法」,而為了閱讀自由起身對抗的組織-圖書館挺身而出。

當閱讀的自由被剝奪時,圖書館應起而抗之,為保護讀者閱讀自由而努力~加油~我親愛的圖書館同道們~雖然我不認為這是一本好到直得推薦的書~內容也差強人意~但本書的精神,卻值得我們學習~

小說的角川網站 http://www.kadokawa.com.tw/toshokan/ 
有興趣的人可以去瞧瞧喔~


 

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作者: 黃春明

引自: 公共圖書館電子報第 1 期 http://blog.lac.org.tw/publiclibepaper/index.php?id=60

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如果你問我在輔大這麼久,
最令我印象深刻的一首歌是哪一首,
我絕對會說是濟時樓之歌~"我最愛的你"
我想,輔大人,
尤其常待濟時樓(社圖)到閉館的輔大人,
一定都會唱這首歌~
"靜靜望著你~ 默默想念你‧‧‧"
推薦給所有知道及不知道這首歌的人~

若想聽可以連至: http://podcast.blog.webs-tv.net/m/1098278 聽


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紅蘿蔔 carrot
白蘿蔔 daikon radish

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http://www.orvis.com/

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http://mail94.nhlue.edu.tw/~94a1039/song.htm

http://tod2501.myweb.hinet.net/FLASH/sky.swf

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